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UNIDADES DE FORMACIÓN COMÚN

SITUACIONES DE ASISTENCIA URGENTE
(BC01)
Requisitos: Niguno
Duración: 20 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Conocimiento del funcionamiento del Sistema de Emergencias médicas.

  • Conocimientos básicos sobre asistencia sanitaria inmediata.

  • Sintomatología asociada a patologías agudas de derivación urgente: inespecífica, respiratoria,coronaria, ORL, oftalmológica, digestiva, neurológica, genitourinaria, dermatológica. 

 

Competencias: 

  • Ser capaz de responder con una primera actuación en caso de necesidad de asistencia sanitaria inmediata.

  • Ser capaz de liderar un grupo de personas para que apoyen en caso de necesidad de asistencia sanitaria inmediata. 

  • Ser capaz de hacer un reanimación cardiopulmonar activa, con desfibrilación precoz.

  • Saber activar el sistema de emergencias médicas.

  • Saber detectar maltratos y actuar en consecuencia.

  • Detectar situaciones de derivación urgente y saber actuar para hacerla efectiva.

  • Ser capaz de atender a pacientes pediátricos en caso de necesidad de asistencia sanitaria inmediata.

  • Interpretar las indicaciones, las contraindicaciones, la posología y las precauciones que hace falta tener en cuanto respecta al contenido de un botiquín básico. Determinar la composición de un botiguín básico según la instalación donde ha de ir situada o de las actividades que se realicen. 

SIGNOS DE EXCLUSIÓN
(BC02)
Requisitos: Niguno
Duración: 10 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Signos de exclusión absolutos siempre que no estén informados: 

       - Calor, rubor y dolor no informado son siempre signo de exclusión local. 

       - Como norma evitar toda maniobra que empeore o no mejore el estado del usuario.

       - Procesos destructivos y de necrosis. Tumores. 

       - Gestación. Embarazo. 

 

  • Signos de exclusión relativos:

       - Fiebre.

       - Brote agudo de dolor con componete inflamatoria, reumática o traumática.

       - Cefaleas.

       - Dolor torácico con irradiación braquial.

       - Heridas abiertas y emorragias.

       - Traumatismos agudos. 

       - Intervenciones quirúrgicas recientes. 

       - Enfermedades contagiosas.

       - Estados psicológicos alterados agudos (p.e. evitar brotes sicóticos).

       - Situaciones de auxilio vital.


Competencias: 

  • Saber identificar los signos y síntomas en presencia de los cuales el profesional no intervendrá. 

  • Saber identificar los signos y síntimos que condicionen de forma local o relativa la intervención.

  • Saber como estas actuaciones condicionan la aplicación del método manual. 

ÉTICA DE INTERVENCIÓN PROFESIONAL
(BC03)
Requisitos: Niguno
Duración: 10 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Introducción a los valores y los principios éticos. 

  • Declaraciones de derechos humanos.

  • Ética autónomas y heterónomas. Éticas principalistas y consecuencialistas. 

  • Ética aplicada al ámbito de las ciencias de la salud y al ejercicio de las Terapias Naturales.

  • Dilemas éticos actuales. 

  • Pluralismo y multiculturalismo.  

  • La deontología de la práctica de las Terapias Naturales. 

 

Competencias: 

  • Adquirir unos conocimientos básicos de bioética, imprescindibles para una práctica sanitaria de calidad y que garantice la seguridad de los usuarios de las Terapias Naturales. 

  • Conoces el código deontológico aplicable a la práctica de las Terapias Naturales, según el perfil profesional que corresponda en cada disciplina y nivel de ejercicio. 

LEGISLACIÓN
(BC04)
Requisitos: Niguno
Duración: 10 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Nociones jurídicas básicas para los profesionales de Terapias Naturales. 

  • Legislación vigente que regula las Terapias Naturales. 

  • Jurisprudencia relevante para los profesionales de Terapias Naturales. 

  • Legislación vigenet que regula la autonomía del paciente y sus derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica. Consetimiento informado. 

  • Legislación vigente que regula la protección de datos del paciente. 

  • Disposiciones generales de la ley del medicamento. 

  • Medicamentos, elementos y productos naturales reconocidos por la ley y sus clases. 

  • Otras regulaciones legales relevantes en el ámbito sanitario. 

 

Competencias: 

  • Conocer las regulaciones legales generales que son de aplicación en el ejercicio de las profesiones de las ciencias de la salud y las específicas en el ámbito de las prácticas de las Terapias Naturales. 

HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
(BC05)
Requisitos: Niguno
Duración: 12 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Introducción a los valores y los principios éticos. 

  • Declaraciones de derechos humanos.

  • Ética autónomas y heterónomas. Éticas principalistas y consecuencialistas. 

  • Ética aplicada al ámbito de las ciencias de la salud y al ejercicio de las Terapias Naturales.

  • Dilemas éticos actuales. 

  • Pluralismo y multiculturalismo.  

  • La deontología de la práctica de las Terapias Naturales. 

 

Competencias: 

  • Adquirir la habilidad de comunicarse de forma respetuosa y fluida con el usuario. 

  • Conocer lo que nos comunica implícitamente el usuario tanto verbal como no verbalmente. 

ANATOMIA I. APARATO LOCOMOTOR
(BC06)
Requisitos: Niguno
Duración: 40 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Introducción

  • Generalidades

  • Miembro inferior

  • Columna vertebral y eje raquídeo

  • Tórax

  • Adbonen

  • Miembro superior

  • Cuello y cabeza

 

Competencias: 

  • Utilizar la terminología y las posiciones anatómicas utilizadas en la práctica médica. 

  • Describir las características generales y particulares de los diferentes tipos de huesos, articulaciones y músculos que se integran en el estudio del sistema músculo esquelético. 

  • Comprender la localización topográfica y las interrelaciones que se establecen entre las diferentes estructuras anatómicas incluidas en el estudio de aparato locomotor (óseas, articulares, musculares, vasculares, linfáticas y nerviosas).

FISIOLOGÍA I
(BC07)
Requisitos: Niguno
Duración: 40 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Introducción a la fisiología. Organización funcional del cuerpo humano. Homeostasis.

  • La célula y su función. 

  • Control genético de la síntesis proteica. 

  • Transporte a través de la membrana celular. Potencial de membrana y potencial de acción.

  • Contracción del músculo estriado y liso. 

  • Sistema nervioso. Generalidades. Organización. Las neuronas. Sistema nervioso central, sistema nervioso periférico. 

  • Receptores sensitivos. Cirtuitos neuronales para el procesamiento de la información.

  • Funciones motoras de la médula espinal: reflejos medulares.

  • Control de la función motora por la corteza cerebral, cerebelo y ganglios basales.

  • Estados de actividad cerebral: El sueño.

  • Sentidos especiales. 

     

 

Competencias: 

  • Conocer la función de los órganos y sistemas del cuerpo. 

  • Ser capaz de demostrar la comprensión conceptual de los aspectos dinámicos de los seres vivos. 

  • Hacer una descripción ordenanda de la fisiología celular, como también enumerar los principales factores que intercienen en la regulación homeostásica del cuerpo humano en estado de salud. 

  • Exponer de forma ordenana y estructurada el funcionamiento del sistema nervioso. 

FISIOLOGÍA I Y ANATOMÍA I : REVISIÓN
(BC08)
Requisitos: BC06 - BC07
Duración: 16 horas
 
Revisión presencial asistida por un instructor de los contenidos tratados en BC06 y BC07.
TERMINOLOGÍA DE LAS CIENCAS DE LA SALUD
(BC12)
Requisitos: Niguno
Duración: 10 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Introducción. Generalidades. Conceptos básicos. 

  • Términos y sus partes. 

  • Raíces esenciales. 

  • Prefijos. 

  • Sufijos. 

  • Del cuerpo humano en general. 

  • Componentes del término y términos usuales de los diferentes sistemas y aparatos. 

 

Competencias: 

  • Identificar los prefijos y sufijos propios de la terminología médica. 

  • Identificar, utilizar y conocer el significado de los componentes del término y términos médicos más usuales. 

BIOLOGÍA
(BC13)
Requisitos: Niguno
Duración: 25 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Niveles de organización de la materia viva.

  • Citología:  célula eucariota y procariota.

  • Virus

  • Fisiología y reproducción celular.

  • Contenidos básicos sobre embiología. 

  • Contenidos básicos sobre genética. 

 

Competencias: 

  • Conocer la célula y los tejidos.

  • Ser capaz de explicar los procesos de reproducción celular. 

  • Conocer las fases del desarrollo humano, desde la fertilización hasta el alumbramiento. 

  • Conocer los principios de la genética. 

HISTOLOGÍA. ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS
(BC14)
Requisitos: Niguno
Duración: 20 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Conocimientos básicos en histología.

 

Competencias: 

  • Describir las características estructurales y funcionales que definen un tejido. 

  • Identificar los tejidos más representativos del organismo. 

SESIBILIDAD CULTURAL
(BC15)
Requisitos: Niguno
Duración: 10 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Definición de cultura y sus limitaciones. 

  • Diferencias entre educación, cultura, religión y etnia. 

  • Conocimientos e investigación sobre diferentes culturas. 

  • Situaciones comprometidas en que el kinesiólogo necesita tomar decisiones sobre su actuación. 

  • Resolución de casos como ejemplo de determinadas circustancias. 

  • Normas de ética y de comportamiento apoyadas por nuestra asociación de profesionales. 

  • Enfoque en prever tanto las normas de actuación profesional como las responsabilidades derivadas de nuestro rol profesional. 

  • Resaltar la importancia de la Sensibilidad Cultural en la atención a la salud. 

  • Facilitar información de las diferentes sensibilidades que pueden existir en las posibles clientes para una mejor comunicación. 

  • Dar a conocer herramientas para mejorar nuestro grado de Sensibilidad Cultural. 

  • Facilitar al alumno fuentes para la profundización en el tema. 

 

Competencias: 

  • Saber identificar las diferentes sensibilidades culturales que puedan existir. 

  • Saber distiguir entre Sensibilidad Cultural e indiferencia cultural haciendo uso positivo de la comunicación profesional. 

  • Aplicar de forma adecuada las diferentes técnicas para la identificación de la diversidad en la Sensibilidad Cultural. 

  • Saber orientar de forma positiva las sesiones respetando las diferentes sensibilidades culturales. 

     

ALIMENTACIÓN ENERGÉTICA
(BC17)
Requisitos: BC11-BC16
Duración: 30 horas virtuales
 
Contenidos: 

  • Conceptos básicos y generales. 

  • Bioquímica aplicada: energía y nutrientes. 

  • Los alimentos. 

  • Digestión, absorción y metabolismo.

  • Equilibrio alimentario. 

  • Higiene alimentaria y salud pública. 

  • Dietas y ayuno terapéuticos. 

  • Calidad alimentaria. 

 

Competencias: 

  • Ser capaz de asociar y relacionar los aspectos bioquímicos de la nutrición, con la composición nutricional de lo alimentos, como de sus indicaciones y contraindicaciones. 

  • Ser capaz de detectar situaciones de desequilibrio alimentario. 

  • Conocer los diferentes tipos de dietas. 

  • Ser capaz de hacer que el enfermo aprenda a identificar sus hábitos alimentarios no saludables y modificarlos. 

  • Saber detectar situaciones nutricionales de riesgo, que consejen la derivación a otros profesionales de la salud. 

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